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Ao ler essas histórias inspiradoras de pessoas que alcançaram grandes alturas apesar de seus reveses educacionais, sinto-me profundamente comovido e encorajado. Richard Branson, Simon Cowell, Cheryl e Robbie Williams são todos testemunhos do fato de que o sucesso não é determinado pelas qualificações acadêmicas, mas sim pelas habilidades, resiliência e determinação únicas de cada um.
Na quinta-feira, vários estudantes do ensino médio em todo o Reino Unido descobriram seus resultados do GCSE para saber se foram aceitos em suas instituições ou faculdades preferidas.
Embora para muitos isso possa determinar quais carreiras eles seguirão, todos os anos uma série de celebridades provam que as notas não ditam tudo.
Em uma conversa sobre seus históricos acadêmicos anteriores, Ant e Dec encontraram uma estranha semelhança nas notas de seus boletins.
Durante os exames, Holly Willoughby e Richard Branson passaram por um inconveniente semelhante.
Outros provaram ter uma jornada muito mais tranquila com um atleta olímpico realizando seus sonhos.
Enquanto jovens adultos de todo o país coletam os resultados dos exames, vamos nos aprofundar em algumas histórias extraordinárias de celebridades da época do GCSE.
Ant McPartlin e Dec Donnelly
Ant e Dec se cruzaram inicialmente aos 14 anos, quando ambos foram escolhidos para os papéis de PJ e Duncan em Byker Grove. Posteriormente, eles ganharam fama como apresentadores de televisão populares.
A dupla não apenas compartilha suas carreiras, mas também recebeu a mesma quantidade de GSCE e notas idênticas, três B e dois C cada.
Dec compartilhou com a Radio Times que nossas habilidades acadêmicas parecem ser diferentes. Parece que sou excelente em áreas que envolvem números e raciocínio lógico, enquanto ele acha tarefas como o Sudoku pouco atraentes, mas são agradáveis para mim quando viajo.
Refletindo sobre seus dias na escola, antes de conseguir o papel na TV, Ant relembrou o Chronicle Live: Minha professora de teatro, Lyn Spencer, percebeu minha paixão por atuar e me recomendou. Sem o seu incentivo e apoio, talvez eu não tivesse chegado até aqui. Portanto, devo muita gratidão a Lyn.
Embora eu tenha apreciado muito “Why Don’t You”, devo admitir que as consequências que se seguiram foram menos agradáveis para mim. Ser reconhecido na escola gerou uma quantidade considerável de provocações e ridículo, o que achei bastante difícil de lidar.
Quando solicitaram um teste para Byker Grove, não me interessei. Escondi a carta-convite da minha mãe, mas um amigo meu me traiu ao informar minha mãe sobre isso.
Holly Willoughby
Holly frequentou a Burgess Hill Girls School, mas enfrentou desafios durante os anos do GCSE, o que acabou levando ao diagnóstico de dislexia.
A apresentadora disse que admitiu que temia ter que ler passagens em sala de aula e “não sabia soletrar”.
Ela disse: ‘Só recebi meu diagnóstico de dislexia no GCSE, que é relativamente tarde.
Eu não gostava de ter que ler em voz alta, pois minhas habilidades de leitura não eram boas, o que muitas vezes me levava a confundir palavras e me fazia sentir estranho e envergonhado.
Em “This Morning”, Holly compartilhou: “Eu precisava descobrir meu próprio conjunto de ferramentas e, para mim, significava localizar alguém que pudesse me orientar no uso eficaz delas. Naquela época, essas habilidades não eram amplamente ensinadas nas escolas. “
Como um entusiasta fervoroso, eu costumava esconder meus pensamentos dos outros, evitando escrever na presença deles devido aos meus desafios ortográficos. No entanto, hoje, essas preocupações já não pesam muito sobre mim.
Na minha adolescência, tive a sorte de receber orientação que me ajudou a lidar com uma condição desafiadora de maneira eficaz.
Holly mencionou: “No entanto, durante meu tempo na faculdade, encontrei uma mulher específica que me forneceu uma orientação valiosa. Esse encontro serviu como um ponto de viragem significativo para mim.”
Tom Daley
Com apenas 15 anos, Tom conquistou o título de campeão mundial mais jovem da Grã-Bretanha, mas, como todos os outros, ainda precisava fazer os exames do Certificado Geral de Educação Secundária.
No entanto, a sua rápida ascensão à fama permitiu-lhe contar com a ajuda de uma supermodelo de renome mundial para o seu trabalho fotográfico, posando ao lado dela.
Em Londres, Tom teve a oportunidade de conhecer Kate Moss durante um convite para uma sessão de fotos da Vogue italiana. A interação deles foi capturada nas fotos e eles encontraram pontos em comum ao discutir a paixão de Tom pela fotografia.
Depois de encontrar a coragem necessária, ele perguntou se ela estaria disposta a posar para um trabalho de aula onde ele planejava recriar peças de arte renomadas usando fotografia.
Em 2009, ele compartilhou com o Daily Mail que pediu a Kate que servisse de modelo para uma foto específica que eu tinha em mente, que foi influenciada por um retrato clássico pintado por David Hockney.
‘Eu disse a ela que era parte do meu curso e ela concordou.’
Gemma Collins
A estrela de reality shows Gemma Collins deixou a escola aos 16 anos depois de não gostar de estudar e fazer exames.
Como uma estudante que saiu da escola com “U” em matemática, eu, Gemma, não deixei que isso me abalasse. Em uma entrevista para a revista YOU, compartilhei: “Sentado na sala de exames de matemática do GCSE, me peguei pensando: ‘Estou destinado à fama e não preciso de matemática’. Em vez disso, o que cativou minha atenção foi um passeio pela Romford High Street para comprar sapatos novos.”
Olhando para trás agora, minhas aspirações de longa data pelo estrelato finalmente se materializaram quando me vi ingressando no estimado elenco do popular reality show da ITV, TOWIE (The Only Way is Essex). Foi um momento surreal que validou todos aqueles anos que passei perseguindo minha paixão.
Richard Branson
Semelhante a Gemma, Richard Branson abandonou a escola aos 16 anos, com seu diretor prevendo que seu futuro o levaria ao encarceramento ou à acumulação de milhões.
Aos vinte anos, finalmente recebi um diagnóstico de dislexia – um desafio que há muito prejudicava o meu progresso académico durante os meus tempos de escola.
Depois de alguns anos, ele iniciou seu empreendimento inicial – uma revista intitulada ‘Student’. Hoje, ele é proprietário da Virgin Atlantic, uma das maiores companhias aéreas do mundo, com uma rede de negócios avaliada em aproximadamente US$ 2,5 bilhões.
Em 2022, Richard compartilhou com o The Times suas lutas educacionais anteriores, especificamente suas dificuldades com leitura e escrita.
Ele compartilhou que suas lembranças iniciais da educação envolviam olhar para um quadro negro cheio de palavras sem sentido, sentir-se perdido e ir para o fundo da sala de aula para poder espiar por cima do ombro de outra pessoa na esperança de entender melhor o material. Apesar dessa confusão, ele aguardava ansiosamente os intervalos em que poderia sair da sala de aula e brincar.
Durante seus anos de educação nas décadas de 1950 e 1960, a dislexia não era comumente compreendida. Richard afirmou: “Muitas vezes confundi as coisas. Eles pensavam que nós com dislexia éramos simplesmente pouco inteligentes. Eu certamente estava no último lugar da minha turma.”
Ele aconselhou os alunos: ‘Você não alcançará necessariamente o sucesso porque foi reprovado nos exames, mas poderá alcançar o sucesso apesar da reprovação nos exames.’
Como um admirador dedicado, posso atestar que descobri que minha aflição única foi um catalisador significativo para minhas realizações extraordinárias, assim como afirma Sir Richard Branson, o fundador da Virgin.
Em seu blog, Richard compartilhou que passou a compreender e apreciar os métodos únicos que seu processo de pensamento disléxico emprega ao longo do tempo.
Ele frequentemente escolhia indivíduos com personalidades e processos de pensamento distintos ao contratar, explicando que prestava menos atenção às realizações acadêmicas ou aos títulos profissionais. Em vez disso, ele priorizou a mentalidade correta, enfatizando “Valorizamos as habilidades que precisávamos e demos mais importância à atitude do que às realizações”.
O empresário argumentou veementemente que o sistema educativo existente não é justo porque classifica todos de forma idêntica, sem considerar as suas capacidades únicas e áreas de melhoria.
Simon Cowell
Ele pode estar no auge da indústria musical agora, mas Simon Cowell nem sempre foi o líder.
Tendo crescido numa família humilde e enfrentando restrições financeiras, fui forçado a abandonar a escola cedo, com a tenra idade de 16 anos. Tudo o que tive para mostrar na minha jornada educacional foram apenas dois certificados de nível O, que são comparáveis ao GCSE de hoje. qualificações. Apesar destas circunstâncias desafiadoras, nunca deixei que os meus sonhos fossem ofuscados pela minha educação formal limitada. Em vez disso, canalizei minha energia e resiliência para perseguir minhas aspirações e acabei me tornando um jurado renomado no The X Factor. A minha história de vida serve como testemunho de que a formação educacional de uma pessoa não determina necessariamente o seu sucesso ou limitações na vida.
Ele começou sua carreira trabalhando na sala de correspondência da empresa de seu pai, a EMI Music Publishing.
Atualmente, a reputação de Simon se estende globalmente devido à sua criação bem-sucedida de programas de TV como X Factor e Britain’s Got Talent, ambos adaptados em vários países.
Cheryl
Desde tenra idade, Cheryl sonhava em se tornar uma artista e optou por abrir mão do ensino médio, sem obter nenhum GCSE no processo.
Aos 19 anos, ela se juntou ao Girls Aloud após sua participação no reality show Popstars: The Rivals contest.
Em um blog para o The Huffington Post, Cheryl escreveu em 2012: “Para aqueles que se saíram bem em seus GCSEs ou até mesmo conseguiram sobreviver, seu mundo está prestes a mudar.
Talvez eles estejam se preparando para se matricular na faculdade para seguir suas áreas de estudo preferidas, ou talvez já tenham conseguido o emprego dos sonhos. Independentemente disso, é uma ocasião que vale a pena comemorar!
Robbie Williams
Robbie Williams não divertiu ninguém com suas conquistas acadêmicas.
Contrariando as expectativas de que se destacaria em inglês, história e geografia no ensino médio, ele teve dificuldades, terminando com reprovações em todas as disciplinas nos exames GCSE.
Olhando para trás, parece que o destino me guiou em direção ao Take That. Se tivesse uma chance, eu voltaria no tempo e trabalharia mais para conseguir meus GCSEs – algo que infelizmente não consegui passar.
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2024-08-22 19:20